Archives mensuelles : juin 2023

Greta Thunberg : dévouée pour l’écologie

     Depuis des années on parle d’elle, mais si rappelez-vous, elle est connue pour ses manifestations pour le climat. Vous ne trouvez toujours pas ? Mais si c’est Greta Thunberg.

Qui est elle ?

Greta Thunberg est née le 3 janvier 2003 à Stockholm en Suède. Elle est atteinte d’autisme et commence à s’intéresser au réchauffement climatique à l’âge de 9ans.

Pourquoi est elle connue ?

Greta Thunberg est une militante écologiste engagée dans la lutte contre le réchauffement climatique. Elle s’est fait connaitre pour avoir lancée de grandes manifestations comme le 15 février 2019 où elle lance une grève scolaire qui a lieu tous les vendredis pour faire passer un message au gouvernement qui est : « ça ne sert à rien d’étudier si nous n’avons pas d’avenir ». Elle a protesté en été 2018 devant le parlement Suédois à 15 ans et a acquis une renommée internationale pour ses actions militantes et plusieurs interventions et discours, dont notamment un discours au siège de l’Organisation des Nations Unies en confrontant les décideurs politiques à la crise existentielle auquel l’humanité doit faire face.Les médias ne parlent plus trop d’elle mais reste très active.

Que devient elle ?

En janvier,  Greta Thunberg manifestait contre l’extension d’une mine de charbon dans l’ouest de l’Allemagne et a été arrêté par la police allemande ( en garde à vue pendant quelques heures avec d’autres militants )

https://fr.wikipedia.org/wiki/Greta_Thunberg

https://www.marieclaire.fr/la-militante-ecologiste-greta-thunberg-a-interpellee-et-placee-en-garde-a-vue,1441078.asp

https://actu.fr/monde/climat-est-greta-thunberg-lado-suedoise-mobilise-jeunesse-monde-entier_21590525.html

Le phénomène Booktok

Ces derniers temps des ventes de livres ont explosé grâce à tiktok, c’est le phénomène Booktok ! Nous allons tout vous expliquer.

  1. Qu’est-ce que Booktok ?

Booktok est une tendance crée par les influenceurs qui consiste à donner son avis et conseiller sur les différents livres. C’est le nom d’une communauté qui partage leur lecture au sujet de votre livre préféré, d’une lecture scolaire, d’un roman, d’un thriller…

  • D’où vient Booktok ?

L’origine du mot « booktok » est une contraction du mot « book » qui signifie livre en anglais et du mot « tiktok ». Il a commencé à devenir connu durant la crise sanitaire en étant utilisé comme hashtag par une tiktokeuse, puis s’est développé pour devenir une communauté.

  • Qui permet de le mettre en avant ?

Il a été mis en avant grâce aux booktokeurs et booktokeuses qui ont partagés des vidéos où ils/elles présentent leurs lectures et donnent leur avis personnel.
Certaines booktokeuses françaises ont fait augmenter les statistiques de leur compte en plaisant à leur abonné(e)s, comme :

-Gallianne Goural connue sous le pseudo de « urfrenchbookworm » avec 183K abonnés

-Victoire connue sous le pseudo de « nous_les_lecteurs » avec 173K abonnés

-Inès Leia connue sous le pseudo de « read_ness » avec 150K abonnés.

  • Quels livres et auteures sont devenus célèbres grâce à booktok ?
  • Sarah Rivens avec Captive et Perfectly Wrong.
  • Morgan Moncomble grâce à son livre L’as de Cœur qui a le plus fait parler de lui, ses autres livres ont pu avoir de la visibilité.
  • Emma Green avec tous ses livres
  • Colleen Hoover grâce à Jamais Plus.
  • Holly Black grâce au Prince Cruel.

De plus en plus de personnes se mettent à la lecture grâce à ce phénomène, ce qui fait exploser les ventes !

source : papier-crayon.fr/definition-booktok/

Interview du nouveau cuisinier

Nous sommes partis à la rencontre du nouveau cuisinier d’Emiland Gauthey, Cédric Michaud, et nous lui avons posé plusieurs questions pour en apprendre plus sur son métier.

La Plume : Depuis combien de temps exercez-vous ce métier ?

Cédric Michaud : J’exerce ce métier depuis 24ans et j’ai commencé à travailler à l’âge de 16ans.

LP Etiez-vous dans un établissement scolaire avant celui-ci, si oui lequel ?

CM Oui, j’étais cuisinier dans le lycée Henri Pariat à Montceau-les-Mines.

LP Quel est votre parcours scolaire ?

CM A la sortie de 3ème, j’ai décidé de faire un apprentissage dans ce métier, à 16 ans et à la fin de mon CAP j’ai commencé à travailler, à 18 ans.

LP Aimez-vous le nouvel environnement dans lequel vous travaillez ?

CM Oui, c’est un nouveau challenge pour moi de travailler avec une nouvelle équipe.

LP Est-ce difficile de cuisiner de grandes quantités de repas ?

CM Pour moi, ce n’est pas quelque chose de compliqué mais il faut faire attention aux quantités à préparer.

LP Quelles sont les difficultés dans votre métier ?

CM Ne pas connaitre les effectifs avant de préparer les repas n’est pas simple et les pannes de matériel peuvent compliquer la situation !

LP Qu’est-ce que vous préférez cuisiner ?

CM Les desserts !

LP Est-ce qu’il y a des limites sur les plats que vous proposez, niveau calorie, sucre etc et si oui est -ce contrôlé régulièrement ?

CM Oui, la GERCM nous dit que sur 20 menus il faut tant de produits gras, sucrés…

LP Quelles sont les règles d’hygiène principales ?

CM La tenue doit être adaptée, le lavage des mains régulier, le plan de maitrise sanitaire appliqué, la méthode HACCP qui contrôle tout ce qui est fabriqué.

LP Comment trouvez-vous les idées de menus pour la semaine ?

CM Nous avons des trames des menus, nous prenons des aliments régionaux en concertation avec l’équipe.

LP Nous sommes un lycée qui a un label de développement durable, avez-vous des idées concernant la cantine scolaire ? (Gaspillage alimentaire, tri des déchets…) ?

CM Nous avons un déshydrateur qui permet de réduire la quantité de déchets de 80% et sinon nous comptons beaucoup sur les élèves pour faire attention à tout ça.

Suite à cette interview nous avons trouvé que le chef de cuisine et son équipe étaient très impliqués dans leur travail, on ressent la joie de l’exercer, quand on rentre dans les cuisines les rires se font entendre.

L’envie de nous faire découvrir de nouvelles choses est présente.

La vie aquatique on s’en fish pas!

Nous sommes des élèves de TG4, dans le cadre d’un projet en EMC, nous avons effectué un recensement sur les différentes espèces de la biodiversité aquatique en Saône. Durant 2 journées, une en janvier et une mi-avril nous avons interrogé 7 pécheurs expérimentés afin de savoir ce qu’ils avaient réussi à pécher.

Il est bon à savoir que le Val de Saône offre une grande variété de poissons à capturer : Brochet, Silure, Sandre, Perche, Carpe, Tanche… Ces poissons sont catégorisés dans trois grandes familles composant les poissons de la Saône : Carnassiers, Fouilleurs et Poissons blancs.

Les Carnassiers :

Ces poissons ont un rôle fondamental pour la santé des espèces, ils mangent de préférence les poissons blessés ou affaiblis par la maladie ou la vieillesse.

Ex : Sandre, Brochet, Silure, Blackbass…

Les Fouilleurs :

Ces poissons de fond se caractérisent souvent par une bouche orientée vers le sol et des barbillons qui servent à sonder le fond ou les différents objets et aliments rencontrés.

Ex : Carpe, Tanche, Goujon

Les Poissons Blancs :

Ils doivent ce nom à la couleur argentée de leurs écailles, ils constituent avec les brèmes l’essentiel des poissons qui remplissent la bourriche du pêcheur de friture.

Ex : Gardon, Friture…

PS : tous les pécheurs nous ont assuré qu’ils ont relâché les poissons afin de conserver une biodiversité saine en Saône.

Spécimens de gardons communs.

Hugo et Maxence.

Interview de Madame Servissolle

En quoi consiste le travail de proviseur d’un lycée ?

Avant tout, le travail de proviseur est un métier administratif. Il faut à la fois s’occuper de la gestion du lycée mais aussi initier des projets et nouer des liens avec les partenaires extérieurs. Elle est aidée par la proviseure adjointe, la gestionnaire, la directrice des formations et tout le staff administratif.

Depuis quand notre proviseur exerce-t-elle ce métier ?

Le métier de proviseur est un métier qu’elle exerce depuis 2006, c’est un métier qu’elle apprécie car cela lui permet de réaliser des choses qui l’intéressent, les projets qui nous sont destinés, mais aussi l’éducation à la santé et à la citoyenneté.

Qu’est ce qui est le plus difficile dans le métier de proviseur ?

Ce qui est compliqué tout d’abord dans ce métier, c’est le management des ressources humaines puisqu’elle doit gérer un personnel qu’elle ne recrute pas elle-même.

Ensuite, il y a des complications liées à la situation socio-économique et politique. Il faut gérer le financement de l’établissement avec une dotation que l’on lui octroie. Mais pour finir, Mme Servissolle explique que son métier n’est pas si compliqué qu’il peut sembler l’être, il demande de l’organisation.

Que voulait faire Madame Servissolle quand elle était plus jeune ?

Depuis toute petite, elle voulait être vétérinaire ou s’occuper des enfants et ne regrette pas ce choix là (elle ne savait pas que le métier de proviseur existait quand elle était enfant). Un temps, elle a aussi envisagé le métier de juge des enfants.

Que faisait Madame Servissolle avant de devenir proviseur ?

Avant sa carrière de proviseur, elle a fait des études d’histoire dans sa région natale. Ensuite, elle a enseigné le français et l’histoire dans des LP (1994-2006). Après cela, elle a voulu passer le concours de chef d’établissement.

Quelles sont les qualités à avoir pour être chef d’établissement ?

La première qualité est d’aimer le contact humain car c’est un métier exclusivement humain (élèves, familles, personnels, partenaires). La deuxième qualité est d’être résistant au stress et d’avoir un esprit ouvert au maximum pour rester très adaptable. Ensuite, il faut savoir communiquer, anticiper et être organisé.

Quelle expérience l’a le plus marquée et quel est le projet qui lui tient le plus à cœur ?

L’expérience la plus marquante est la perte subite d’élèves, un moment très difficile et traumatisant. Ayant travaillé dans des hôpitaux ou des structures pour enfants malades, sa vision du métier a été très changée après ses expériences.

Cette année, le projet qui lui tient le plus à cœur se sont les jeux internationaux de la jeunesse, un challenge sportif qui réunit plus de 50 pays. Gauthey a déposé une candidature.

Pour finir est ce que notre proviseur se sent bien dans ce lycée ?

Elle explique que comme partout et dans tous les métiers, ça dépend des jours. C’est son 14ème établissement, le 5ème en tant que proviseure. Elle aime changer de ville, de région et même de pays ; elle a travaillé 4 ans en Espagne.

Vous avez hâte de suivre la prochaine Coupe du Monde de rugby ? Laissez-nous vous en dire plus !

La coupe du Monde de rugby, se produira en France, à partir du 8 septembre 2023 et se terminera le 28 octobre 2023. Connaissez-vous les enjeux de cet événement pour la France ?

Cet événement se déroulera dans plusieurs villes, neuf au total. Cependant des aménagements et des travaux sont nécessaires : par exemple, l’élargissement d’1.50 m de chaque côté du terrain et le rallongement des en-but, pour permettre l’homologation du stadium à Toulouse ainsi que l’élaboration de certains petits chantiers ou d’autres plus conséquents et long du au coup engendré. Malgré le nombre de changements à effectuer, tout devrait être en place à temps !

Sur le plan touristique, les chiffres sont intéressants. Cette coupe du monde pourrait attirer environ 450000 visiteurs, le remplissage des stades est estimé à 94%, ce qui équivaut à 2.3 millions de billets vendus ; des revenus considérables qui aideront à rembourser les frais dus aux travaux et à l’organisation.

Pour terminer, les entreprises y seront gagnantes si ces dernières préparent correctement l’arrivée des touristes, cet évènement peut accroitre leur visibilité et augmenter leur chiffre d’affaire.

https://www.lejournaltoulousain.fr/occitanie/haute-garonne/toulouse/stadium-metropole-assure-sera-pret-coupe-monde-rugby-188471/#:~:text=Pour%20rappel%2C%20l’enceinte%20sportive,et%20les%20en%2Dbut%20rallong%C3%A9s.

Ne réfléchissez plus et allez encourager l’équipe de France en réservant directement vos billets en cliquant sur le lien ci-dessous (en espérant qu’il reste de la place) :

https://tickets.rugbyworldcup.com/fr?token=eyJ0eXAiOiJKV1QiLCJhbGciOiJIUzI1NiJ9.eyJleHAiOjE2Nzk0MDY4OTYsInN1YiI6IjZmZTAwYTc1LTllYjgtNDFkMi05YzBmLWExODdhY2E3ZjU1YiIsInBhc3NpbmciOjF9.a7JEIm1abibfPb1yKPEx8HUTSJB7B8qqeu5-y0IELRc